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移民父母的选择-教育像在家一样的孩子?

正如在 以前的文章 在这个博客中, 抚养一个远离祖国的孩子 成为母亲或父亲时遇到的困难和革命的清单已经增加了这一挑战。 在本文中,我们将讨论国外父母最普遍的困境之一: 教育选择.

实际上,每种文化都有自己的养育子女的方式。 新父母会痛苦地体验到 自己文化的参照,对所做的选择感到孤立和不确定,但仍然可以找到其他选择。 例如,与移徙社区有联系的人就是这种情况,他们是原始文化的小型复制者,在那里,新家庭找到了与宗教信仰,饮食或学校教育有关的经典参考。 有很多因素可以帮助或阻碍移徙父母在与子女的日常生活中重现某些习俗。 当然,传播和社交媒体的发展也将在与大家庭在线互动.

社会心理学家约翰·贝里曾推测 与托管公司互动的四种方式,取决于与后者的互动程度以及决定维持自己传统的程度。 它概述了四个配置文件:

  • 分离
  • 同化 
  • 边缘化
  • 积分。

但是,已经注意到,这些类别必须减少到社会和私人生活的特定领域,而不是完整地“标记”移民,因为某些家庭可能不愿参加某些移民国家的做法,而更喜欢其他移民和家庭。另一种方式。 2020年XNUMX月至XNUMX年XNUMX月在伦敦对一群移民母亲进行的一项调查证实了第二个假设。 例如,对于来自捷克共和国的Eva,英语方法是 促进独立 从出生的头几个月开始就有机会将孩子安置在托儿所中,这一点非常受欢迎。 在她的国家,产假最多可以持续4年,而且标准规定,几乎没有孩子在2或3岁之前不能上学或托儿所。 另一方面,在您的国家疫苗接种要求,英国情况并非如此。

主题是 安全卫生方法 这当然是各国之间差异的关键点之一。 对于保加利亚人尼娜来说,差异是积极的,例如,英国医生对孩子开出的抗生素往往不多于她所在国家,而一般人却不 烟草 冬天的孩子,来自德国的比尔吉特(Birgit)也发现了差异。 他们既赞成也喜欢英国使用的方法。

对于在牙买加出生和长大的Shanika来说,母亲居住在伦敦对于她的创伤尤其严重 社区意识。 他说,在他的国家,每个人都倾向于照顾每个人的孩子,这些孩子表现得更好,使整个家庭更加安全。 来自尼日利亚的米德(Mide)也有同样的感觉:“在我的国家,我以前把每个人都称为我的姑姑或叔叔,然后发现他们不是我的亲戚,但我从未感到与众不同,因为他们像对待他们一样对待我。” 

从这些数据可以看出,移民父母受到了 双重角色获取过程 e 育儿和育儿规则。 根据他们与原住民文化保持联系的程度,以及获得收养国文化和习俗的机会,他们有时可能会发现或多或少难以融合有时非常不同的方法,但是 在任何情况下都不可能划清界限并将选择项放在一个类别中。 也许这正是 每个第二代孩子都非常了解的财富 并且这是其正常性的基本组成部分,它知道自己不是“一个也不是另一个”,而是知道未来将包含的两种文化以及所有其他文化。 一个 非常重要的挑战 对于父母而言,如果他们具有意识和开放性,可以为整个家庭提供健康的多样化和自我建设的经验。


瓦莱里亚(Valeria Giannuzzi)



参考文献: 

  • 贝里,JW(1990)。 适应的心理学。 在JJ Berman(Ed。)中, 当前动机理论和研究,第37卷。内布拉斯加州动机研讨会,1989年:跨文化视角 (第201-234页)。 内布拉斯加大学出版社

 

*作者注:Valeria Giannuzzi是临床心理学家和社会科学博士学位,专门研究移民研究。 他是PsyPlus Onlus的创始成员之一,目前与他进行远程合作。 她是The Hug Support Group的创始人兼董事,目前负责伦敦Barking多族裔社区的家庭心理健康和育儿支持。

 

**我们感谢接受采访的母亲的忙碌。

移民, 社会心理学, 父母, 教育





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