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“合唱”项目正在启动

合唱团的标志 拉齐奥徽标

意大利代表徽标 欧洲联盟徽标 fse徽标

Psy + Onlus于30年2017月XNUMX日开始“脱离合唱团”。 该项目旨在通过采取辍学行动来消除欺凌行为,这被理解为培训生涯中一系列失败的结果,这些失败有可能导致退出培训系统。
学校和家庭经常在不了解未成年人的社会环境的情况下,难以充分理解导致分散的因素。 欺凌是经常出现在参加培训背景的年轻人中的现象,并且可能对学校的表现产生长期影响:未成年人有可能缺乏在学校做得好的认知和情感资源的风险。
干预的接受者是罗马综合学院中学的学生 “通过朱塞佩·墨西拿” e  “A. 德·柯蒂斯.

欺凌和网络欺凌:“别欺负我”项目

黑白色徽标

Psy + Onlus协调了创新项目,以预防和打击由以下人员推动的欺凌和网络欺凌行为:IIS 古列尔莫蒂 奇维塔韦基亚与妇女运动组织合作。
同伴教育和合作学习是该项目的指导线,包括电影论坛,研讨会和实验室活动,这些活动在儿童制作的材料的认识和传播阶段结合在一起。 横贯所有活动的是面向整个学校社区的听音台,以接受帮助请求并提供支持和建议。
该项目的徽标是由该学院的学生选择的,他们根据艺术学院的同学们提出的10项建议在网上进行了投票。
决赛活动定于07年06月2018日从11.00到13.00,地​​点在Civitavecchia的via dell'Immacolata 47。


您可以通过以下方式关注“请勿欺负我”的活动 Facebook上的专用页面.

项目资助 拉齐奥大区

 

在IC“ Antoio de Curtis in arteTotò”中进行社会心理咨询和指导

学校Psy + Onlus与以下机构合作,开始了学校咨询和心理社会咨询服务综合学校“托托的安东尼奥·德·柯蒂斯”。 该项目于2013年2014月在学校提出,引起了老师和家长的兴趣,他们在全体会议的第一次会议上表达了对儿童和家庭需求的看法。 活动将从2014年XNUMX月开始。Psy+ Onlus将为学校提供一名职员心理学家,他们将每周进行听力活动。 服务台将欢迎学生,家庭成员,老师和非教学人员。 研讨会活动将通过交互式教学方法在服务台每月进行一次。 涵盖的主题将与学生,家长和老师商定。 第一次研讨会于XNUMX年XNUMX月举行,主题是未成年人上网的潜在危险。     

提前退学:Kairos项目正在进行中

凯罗斯2 拉齐奥徽标

意大利代表徽标 欧洲联盟徽标 fse徽标

                                
 
 
精神科+ ONLUS 9年2017月XNUMX日,他发起了“开罗”计划,该计划旨在打击早退学业。
受助人 罗马综合学院中学学生的干预 “通过皮罗塔” e “A. 德·柯蒂斯.
该项目的组织 三个实验室动作 将在上课时间进行,总持续时间为 4个月,在学校提供的场所内:
  • 摄影与环境实验室
  • 精打细算,讲故事和新技术的实验室
  • 音乐教育与身体表达

Fuoriclasse反对提早退学

Psy + Onlus在阿普里亚市的两个综合研究所IC Matteotti和IC Toscanini(主要和次要复合体)中都很活跃,该项目 明星球员 di 救救孩子,反对早退。

当前的计划包括针对以下方面的一系列综合干预措施: 学生中, 教师家庭.

风险预防和上学:PRO.VI.DI。

自2018年XNUMX月以来,Psy + Onlus已激活PRO.VI.DI.预防 e对比青春期的危险行为 由拉齐奥地区出资。 该项目干预了与风险相关的主题领域成瘾性别暴力 通过综合学院“ Via Giuseppe Messina”,“ Via Pirotta”和“ A.”综合中学的一年级学生的参与。 De Curtis”,位于罗马市的领土上。

项目采用 积极的观点 通过旨在改善他们的生活方式和 提高认识 他们的行为,在生活中存在更大的脆弱性和倾向使自己面临风险的时刻。

ENEA学校项目

埃涅阿斯

ENEA跨文化项目:教育新的欢迎表达方式,旨在推广一条 提高人们对移民和寻求庇护者的认识通过针对教师,家长和学生的会议初中一年级
从定义上讲,移民是多样性的承担者,在面对不同事物时自然而然的人类反应中,有可能会遇到怀疑和恐惧的感觉。 神经系统被编程为在与未知事物接触时进行防御性激活,但是随着对现象的了解增加,这种激活会减少。 

INPATH项目

INPATH在2014/2015学年,Psy + Onlus与由拉齐奥地区出资的项目负责人IC“ Antoio de Curtis in arteTotò”合作,通过delle Carine在IC中开发并实施了INPATH项目。 该项目的目标是打击早期退学和支持融合。

阅读项目-> INPATH项目

SONET-公牛项目

SONET牛市Psy + Onlus 支持项目 SONET,公牛 协调人 Fondazione Mondo Digitale 了解并消除学校欺凌现象,并且针对学校领导,老师和家长。 Sonet-Bull项目旨在将现代教学方法(电子学习和对等学习)与广泛使用的技术手段(互联网,社交网络,移动电话)相结合,以便为社区的整个社区提供及时,持续的支持。演员对学校欺负现象感兴趣。 课程是 免费 并且将评估参加培训课程是否达到MIUR认可的出席证书。 查看项目介绍 请点击这里.
Sonet-Bull项目-将ICT社交网络工具与同伴学习和众包技术结合使用,组成学校社区,探讨如何应对学生欺凌行为,旨在结合现代教学法(电子学习和同伴学习)通过广泛使用的技术手段(互联网,社交网络,手机),为对学校欺凌现象感兴趣的整个行为者社区提供及时,持续的支持。 -了解更多信息: http://www.mondodigitale.org/it/cosa-facciamo/aree-intervento/educazione-vita/sonetbull#sthash.SenuSbye.dpuf
Sonet-Bull项目-将ICT社交网络工具与同伴学习和众包技术结合使用,组成学校社区,探讨如何应对学生欺凌行为,旨在结合现代教学法(电子学习和同伴学习)通过广泛使用的技术手段(互联网,社交网络,手机),为对学校欺凌现象感兴趣的整个行为者社区提供及时,持续的支持。 -了解更多信息: http://www.mondodigitale.org/it/cosa-facciamo/aree-intervento/educazione-vita/sonetbull#sthash.SenuSbye.dpuf

Psy + Onlus学校和未成年人:心理支持,预防辍学,包容和打击欺凌行为

 
PsyOnlus小型项目承诺 Psy + Onlus未成年人 使我们能够思考,共同设计和实施项目 学校环境课外.
各种综合性和高级学院的中心活动是支持和心理倾听活动,其目的是通过合格的干预措施来支持学生,家长,教师和非教学人员,目的是遏制个人的不便和功能失常的动态以及促进提高教学效果。 除了 支持 所有“方向,Psy + Onlus的干预措施旨在遏制虐待行为,欺凌现象和与教学人员和学校经理根据情境分析技术共同设计的辍学现象。 与老师和家长的网络,课堂观察,与本地服务的合作代表了我们工作实践中的宝贵经验。

Psy + Onlus在“ Via G. Messina” IC赢得心理服务招标

icv梅西纳2015-2016年,Psy + Onlus获得了心理咨询服务(听课台),学校问题的监测预防活动,针对学生和父母的心理支持课程的标书包括“ Via G. Messina”。
专为小学设计的听力和心理支持项目将提供一个空间,让我们可以在学校范围内,家庭中以及与同龄人的互动中一起讨论和分析儿童脆弱发育阶段固有的不适感。

学派与思想:对故意破坏行为的心理教育反应

2014年XNUMX月,罗马郊区的一年级中学要求进行干预,涉及去年末进入校园的那段时期进入学校大楼的一些学生的故意破坏行为课程。 
去年参加过学校活动的男孩参与了故意破坏行为,积极地结束了他们在那所学校的道路,这一事实使得需要对所发生的事情给予逻辑和意义的考虑变得更加紧迫。 因此,由Asl RmB的TSMREE进行干预的请求,由Latini博士组成的团队参与,由Nastasia博士和Piombo博士的服务专家以及该团队的成员共同参与。 Psy + Onlus心理团队。





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